Educators taking this course will explore the effect of peer and colleague collaboration in the Fourth Industrial revolution and understand learners' motivation and how innovative pedagogical approaches increase learner engagement. It also helps educators understand how technology presents an opportunity to increase learner motivation through interactive participation optioned presented to them.
Fostering Engagement in the Age of Digital Distraction
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Fostering Engagement in the Age of Digital Distraction
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung 蹿眉谤 Leader of Learning Experiences
Dozent: Intel SFI Instructor
Bei 
enthalten
Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Anf盲nger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
9 Stunden zu vervollst盲ndigen
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Education Software and Technology
- Kategorie: Learning Management Systems
- Kategorie: Motivational Skills
- Kategorie: Collaboration
- Kategorie: Classroom Management
- Kategorie: Creative Problem-Solving
- Kategorie: Innovation
- Kategorie: Teamwork
Wichtige Details
Zertifikat zur Vorlage
Zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzuf眉gen
Unterrichtet in Englisch
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter f眉hrender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.
Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse
Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung 蹿眉谤 Leader of Learning Experiences
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- Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
- Gewinnen Sie ein Grundverst盲ndnis bestimmter Themen oder Tools
- Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
- Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage
In diesem Kurs gibt es 3 Module
Collaborating with peers, colleagues, and learners is vital to prepare for the Fourth Industrial Revolution. Working meaningfully in teams is a core skill of educators in their development and for learning to take place effectively. This module examines how educators can create spaces and processes, both offline and online, to promote collaboration and classroom discussions. It also describes classroom practices that encourage collaborative skills, especially in designing and creating innovative solutions.
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This module examines the factors that motivate learners. Educators will explore innovative pedagogical approaches that increase learner engagement and transform the classroom into an active learning space. This module provides educators with skills to use technology to build intrinsic motivation through gamification.
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As learning in the contemporary classroom becomes more complex and student work becomes less machine scorable, how should assessment catch up? This module looks at a range of creative high-engagement assessment formats that can motivate and engage learners by considering relevance, autonomy, collaboration, and authenticity.
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Warum entscheiden sich Menschen 蹿眉谤 糖心vlog官网观看 蹿眉谤 ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
鈥濫s ist eine gro脽artige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.鈥�
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