Die Selbstbestimmungstheorie (SDT) ist eine empirisch fundierte Theorie der Motivation und der psychologischen Entwicklung, die sich insbesondere auf die psychologischen Grundbed眉rfnisse konzentriert, die eine hohe Motivation und ein gutes Wohlbefinden f枚rdern, und darauf, wie diese in sozialen Kontexten unterst眉tzt werden. Die SDT beschreibt detailliert, wie die Stile und Strategien von Motivatoren wie Eltern, Lehrern, Trainern, Managern und Fachkr盲ften im Gesundheitswesen das Engagement und die daraus resultierenden positiven Folgen f枚rdern oder untergraben k枚nnen.

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Einf眉hrung in die Selbstbestimmungs-Theorie: Ein Ansatz 蹿眉谤 Motivation, Entwicklung und Wohlbefinden

Dozent: Richard Ryan
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(514听叠别飞别谤迟耻苍驳别苍)
Was Sie lernen werden
Die Studenten sind in der Lage, die Selbstbestimmungstheorie zu definieren.
Die Teilnehmer k枚nnen erkl盲ren, wie Motivationsstrategien Engagement und Leistung beeinflussen k枚nnen.
Die Studenten sind in der Lage, Anwendungen der SDT in einer Reihe von sozialen Kontexten zusammenzufassen.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: 惭辞迟颈惫补迟颈辞苍蝉蹿盲丑颈驳办别颈迟别苍
- Kategorie: Schulpsychologie
- Kategorie: Coaching
- Kategorie: Menschliche Entwicklung
- Kategorie: Aufbau von Beziehungen
- Kategorie: Selbstmotivation
- Kategorie: Zielsetzung
- Kategorie: Entwicklung des Kindes
- Kategorie: Psychologie
- Kategorie: Kulturelle Vielfalt
- Kategorie: Sozialwissenschaften
- Kategorie: Gesundheits- und Wellness-Coaching
- Kategorie: Psychotherapie
- Kategorie: Achtsamkeit
- Kategorie: Lerntheorie
- Kategorie: Wirtschaft
- Kategorie: Selbst-Bewusstsein
- Kategorie: 贰谤尘盲肠丑迟颈驳耻苍驳
- Kategorie: Pers枚nliche Entwicklung
Wichtige Details

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5 Aufgaben
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In diesem Kurs gibt es 5 Module
Das erste Modul dieses Kurses beginnt mit einer Einf眉hrung und einem 脺berblick 眉ber die Selbstbestimmungstheorie (SDT). Dazu geh枚ren eine Diskussion der grundlegenden und historischen Prinzipien der SDT sowie Definitionen von Schl眉sselbegriffen. Modul 1 f盲hrt fort mit einer Einf眉hrung in eine der Minitheorien der SDT, die Kognitive Bewertungstheorie (CET) und das Kernkonzept der intrinsischen Motivation. Die Auswirkungen von Belohnungen auf die intrinsische Motivation und die Rolle der intrinsischen Motivation bei Videospielen werden ebenfalls diskutiert.
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6 Videos4 Lekt眉ren1 Aufgabe
Woche 2 konzentriert sich auf zwei weitere Minitheorien innerhalb der SDT: die Organismische Integrationstheorie (OIT) und die Theorie der psychologischen Grundbed眉rfnisse (BPNT). In den ersten vier Vorlesungen dieses Moduls wird die OIT er枚rtert. Dabei werden die verschiedenen Arten von Motivation beschrieben, sie werden entlang des Kontinuums der relativen Autonomie eingeordnet, es wird er枚rtert, was unter Internalisierung zu verstehen ist, und es werden die Faktoren beschrieben, die autonome Motivation und Internalisierung erleichtern und untergraben. Dar眉ber hinaus behandeln die Vorlesungen in diesem Modul das Wohlbefinden und die Theorie der psychologischen Grundbed眉rfnisse (BPNT). Dabei wird untersucht, was diese Grundbed眉rfnisse sind, und es werden Belege 蹿眉谤 ihre Bedeutung 蹿眉谤 das Wohlbefinden in verschiedenen Kulturen und 蹿眉谤 die Erkl盲rung der allt盲glichen Schwankungen des Gl眉cks geliefert.
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Woche 3 befasst sich eingehender mit dem Wohlbefinden und den Lebenszielen der Menschen... und untersucht, was uns von einem Tag auf den anderen gl眉cklicher macht. In der zweiten Vorlesung dieses Moduls wird die Goal Contents Theory (GTC) vorgestellt, d.h. die Auswirkungen von intrinsischen und extrinsischen Lebenszielen auf das Wohlbefinden. In diesen Vorlesungen geht es darum, wie das Streben nach Zielen wie Geld, Ruhm und Image mit einem schlechten Wohlbefinden verbunden ist, selbst wenn diese Ziele erreicht werden. Die Vorlesungen in diesem Modul befassen sich auch mit Achtsamkeit und der Rolle des Bewusstseins bei der Kultivierung von Autonomie und mit Vitalit盲t - oder der Energie, die dem Selbst zur Verf眉gung steht, einer zentralen Komponente des Wohlbefindens und der Rolle der Natur bei der F枚rderung der Vitalit盲t.
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Modul 4 konzentriert sich auf die Bedeutung der Erf眉llung psychologischer Grundbed眉rfnisse in verschiedenen Lebensbereichen. Der erste Vortrag befasst sich mit Forschungsergebnissen, die zeigen, dass Gutes 蹿眉谤 andere zu tun und einen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten mit gr枚脽erem Wohlbefinden verbunden ist. Der n盲chste Vortrag befasst sich mit einem der wichtigsten Bestandteile des Wohlbefindens - sinnvolle Beziehungen und die grundlegende Bedeutung der Unterst眉tzung psychologischer Bed眉rfnisse 蹿眉谤 den Aufbau hochwertiger Beziehungen. Als N盲chstes werden einige der pr盲gendsten Beziehungen im Leben eines Menschen besprochen - die Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Dieser Vortrag befasst sich mit Forschungsergebnissen, die zeigen, dass die Unterst眉tzung durch die Eltern mit einem optimalen Wachstum und einer optimalen Entwicklung der Kinder verbunden ist. Die n盲chste Vorlesung befasst sich mit dem Prozess der Identit盲tsbildung, d.h. wie man seine Identit盲ten, Rollen und Interessen versteht und entwickelt. Eine weitere Vorlesung in diesem Modul widmet sich der Anwendung der SDT auf die Erziehung. Diese Vorlesung befasst sich insbesondere mit der Bedeutung der Motivation 蹿眉谤 das Lernen und damit, wie sich der Lehrerstil auf die Motivation und die Lernergebnisse der Sch眉ler auswirkt. In der letzten Vorlesung schlie脽lich werden Arbeit und Organisationen untersucht und es wird er枚rtert, wie sich der Bedarf an Unterst眉tzung durch Manager und das Arbeitsumfeld auf Ergebnisse wie Mitarbeiterbindung, Arbeitszufriedenheit, Corporate Citizenship und Arbeitsengagement auswirkt.
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Modul 5 konzentriert sich auf die Anwendung der SDT in mehreren verschiedenen Bereichen. Der erste Vortrag befasst sich mit der Anwendung der SDT im Gesundheitsbereich, einschlie脽lich motivierender Pr盲diktoren 蹿眉谤 Gewichtsabnahme, Medikamententreue, Raucherentw枚hnung und Zahnhygiene. Der n盲chste Vortrag befasst sich mit der psychischen Gesundheit und der Bedeutung der Unterst眉tzung von Grundbed眉rfnissen in der Psychotherapie, einschlie脽lich Beispielen, wie Therapeuten die Bed眉rfnisse ihrer Kunden unterst眉tzen k枚nnen. Als N盲chstes wenden wir uns der Anwendung der SDT auf den Sport zu, wiederum mit Beispielen aus der Forschung, die die Bedeutung der Autonomieunterst眉tzung belegen, und wie Eltern und Trainer die intrinsische Motivation von Sportlern f枚rdern k枚nnen. Der n盲chste Vortrag befasst sich mit der Art und Weise, wie die Kultur die Motivation und das Wohlbefinden der Menschen beeinflusst und wie die Kultur einen durchdringenden Einfluss auf die Erf眉llung unserer Bed眉rfnisse aus眉bt. In der folgenden Vorlesung setzen wir die Untersuchung der allgegenw盲rtigen sozialen Einfl眉sse fort, indem wir die Auswirkungen politischer und wirtschaftlicher Strukturen auf die Motivation und Bed眉rfnisbefriedigung untersuchen... und Fragen stellen, wie sich Wohlstandsgef盲lle auf das Wohlbefinden auswirken. Dies f眉hrt uns zu unserem letzten Vortrag mit abschlie脽enden Bemerkungen 眉ber die Bedeutung der Unterst眉tzung psychologischer Grundbed眉rfnisse bei der Vorhersage von guter Motivation und positiven Ergebnissen. Zu guter Letzt bietet die letzte Vorlesung praktische Anregungen 蹿眉谤 die Befriedigung Ihrer eigenen psychologischen Bed眉rfnisse.
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Bewertungen von Lernenden
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Gepr眉ft am 9. Mai 2021
This course is absolutely interesting and very informative! Everyone should know more about this theory and apply it in their everyday life :)
Gepr眉ft am 24. Juni 2022
Great course that reflect on Self determination, Intrinsic motivation that lead to one's development and wellness as well.
Gepr眉ft am 3. Feb. 2022
Great introduction to the theory, gives you a overview with great examples, angles and the studies are very interesting.

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