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Georgia Institute of Technology
University of Colorado Boulder
Sound- und Sonifikationsdesign 蹿眉谤 interaktive Lernwerkzeuge

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Georgia Institute of Technology
University of Colorado Boulder

Sound- und Sonifikationsdesign 蹿眉谤 interaktive Lernwerkzeuge

Emily Moore
Brianna J. Tomlinson
Bruce N. Walker

Dozenten: Emily Moore

3.653 bereits angemeldet

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.0

(27听叠别飞别谤迟耻苍驳别苍)

Stufe Mittel
Einige einschl盲gige Kenntnisse erforderlich
2 Wochen zu vervollst盲ndigen
unter 10 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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4.0

(27听叠别飞别谤迟耻苍驳别苍)

Stufe Mittel
Einige einschl盲gige Kenntnisse erforderlich
2 Wochen zu vervollst盲ndigen
unter 10 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen

Was Sie lernen werden

  • Verstehen, wie man herausfindet, welche Konzepte mit Kl盲ngen in interaktiven Lernwerkzeugen assoziiert oder durch sie dargestellt werden k枚nnen

  • Lernen Sie, wie man gute Entw眉rfe 蹿眉谤 interaktive Lernwerkzeuge entwickelt

  • Lernen Sie, wie man gute Entw眉rfe 蹿眉谤 interaktive Lernwerkzeuge bewertet

  • Lernen Sie Best Practices 蹿眉谤 das Sounddesign interaktiver Lerntools

Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Multimedia
  • Kategorie: Musik
  • Kategorie: User Experience Design
  • Kategorie: Design Thinking
  • Kategorie: Entwerfen
  • Kategorie: Menschenzentriertes Design
  • Kategorie: Web Content Accessibility Guidelines
  • Kategorie: Usability-Tests

Wichtige Details

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Bewertungen

10 Zuweisungen鹿

KI-bewertet siehe Haftungsausschluss
Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter f眉hrender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

 Logos von Petrobras, TATA, Danone, Capgemini, P&G und L'Oreal

In diesem Kurs gibt es 6 Module

Welche Ger盲usche h枚ren wir jeden Tag? Welche Ger盲usche h枚ren wir, wenn wir Technologie verwenden? Und wie st眉tzen wir uns auf sie, um unsere Entscheidungen im Laufe des Tages zu treffen? Wir werden uns mit den Kategorien der Ger盲uscharten und der Terminologie besch盲ftigen.

Das ist alles enthalten

4 Videos3 Lekt眉ren4 Aufgaben2 Diskussionsthemen1 Plug-in

In Modul 2 werden spezifische Zuordnungen und Klangeigenschaften vorgestellt, auf die wir uns verlassen k枚nnen, um Informationen zu vermitteln. Wir werden die Terminologie 蹿眉谤 einfache Mappings wie Tonh枚he, Klangfarbe, Nachhall und viele andere einf眉hren. Dann gehen wir zu komplexeren Audio-Mappings 眉ber und stellen 脺berlegungen zum Design von Klangschichten in interaktiven Lernwerkzeugen an.

Das ist alles enthalten

7 Videos2 Lekt眉ren2 Aufgaben1 Diskussionsthema3 Plug-ins

F眉r ein solides Design ist es wichtig zu verstehen, wie Ihre Benutzer die Mappings interpretieren und dar眉ber denken. Dieses Modul befasst sich mit den Messungen und Fragetypen, die Sie 蹿眉谤 die Auswertung in Betracht ziehen sollten, mit den verschiedenen Arten von Auswertungen und mit der Analyse der dabei gewonnenen Daten. Anschlie脽end werden wir besprechen, wie Sie mit den Erkenntnissen aus den Auswertungen 脛nderungen an einem soliden Design vornehmen k枚nnen.

Das ist alles enthalten

7 Videos1 Lekt眉re1 Aufgabe1 Diskussionsthema1 Plug-in

In Modul 4 werden verschiedene Prototyping- und Designmethoden 蹿眉谤 die Erstellung von Sounds vorgestellt. Wir lernen eine Reihe von Tools kennen, mit denen Sie Sounds erstellen k枚nnen, und wo Sie andere Sounds finden, die Sie vielleicht verwenden m枚chten. Wir stellen einige programmatische M枚glichkeiten zur Erstellung von Sounds vor und besprechen, wie Sie die Sounds in Prototypen einbetten k枚nnen.

Das ist alles enthalten

6 Videos2 Lekt眉ren1 Aufgabe1 Diskussionsthema

In diesem Modul besprechen wir bew盲hrte Verfahren. Diese stammen aus fr眉heren Untersuchungen und aus unserer eigenen Arbeit. Wir werden den gesamten Prozess durchgehen, den wir 蹿眉谤 ein erfolgreiches Sounddesign vorschlagen. Dies ist auch Ihre Chance, all Ihre F盲higkeiten in die Praxis umzusetzen und den gesamten Prozess zu nutzen, um ein Sounddesign von Anfang bis Ende zu erarbeiten.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 Aufgabe1 Diskussionsthema6 Plug-ins

In Modul 6 werden wir den Inhalt aller Lektionen wiederholen und 眉berlegen, wie Sie die verschiedenen Schritte miteinander verbinden k枚nnen - Brainstorming von Designs, Planung einer Bewertung, Entscheidung 眉ber einen Analyseplan und Neugestaltung. Wir werden auch besprechen, wie Sie sich in zuk眉nftige Projekte einbringen k枚nnen.

Das ist alles enthalten

2 Videos1 Aufgabe1 peer review1 Diskussionsthema9 Plug-ins

Dozenten

Lehrkraftbewertungen
4.4 (8 Bewertungen)
Emily Moore
University of Colorado Boulder
3 Kurse18.857 Lernende
Brianna J. Tomlinson
University of Colorado Boulder
1 Kurs3.653 Lernende
Bruce N. Walker
University of Colorado Boulder
1 Kurs3.653 Lernende

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Warum entscheiden sich Menschen 蹿眉谤 糖心vlog官网观看 蹿眉谤 ihre Karriere?

Felipe M.
Lernender seit 2018
鈥濫s ist eine gro脽artige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.鈥
Jennifer J.
Lernender seit 2020
鈥濨ei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.鈥
Larry W.
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H盲ufig gestellte Fragen

Weitere Fragen

鹿 Einige Aufgaben in diesem Kurs werden mit AI bewertet. F眉r diese Aufgaben werden Ihre Daten in 脺bereinstimmung mit Datenschutzhinweis von 糖心vlog官网观看verwendet.