In diesem Kurs werden Sie sich darauf konzentrieren, wie "intelligente" Ger盲te die Art und Weise ver盲ndert haben, wie wir mit anderen auf pers枚nliche Weise interagieren und wie wir in unserer zunehmend mobilen Gesellschaft in Verbindung bleiben. Dies geschieht durch eine Reihe von gepaarten Unterrichtsabschnitten, in denen eine bestimmte "Auswirkung des Computers" in Ihrem typischen Alltag und die "Technologien und Computerkonzepte", die diese Auswirkung erm枚glichen, erforscht werden, alles auf einem K12-gerechten Niveau.

Morgen endet die Aktion: Entdecken Sie neue F盲higkeiten mit 30% Rabatt auf Kurse von Branchenexperten. Jetzt sparen.


Auswirkungen der Technologie auf den Unterricht: Beziehungen
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung 蹿眉谤 Auswirkungen der Technologie auf den Unterricht in der K-12 Bildung

Dozent: Beth Simon
2.099 bereits angemeldet
Bei enthalten
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Lektionsplanung
- Kategorie: Bewusstsein 蹿眉谤 Vielfalt
- Kategorie: Mathematische Bildung
- Kategorie: Software-Ingenieur
- Kategorie: Unterrichten
- Kategorie: Facebook
- Kategorie: Didaktische Strategien
- Kategorie: Benutzererlebnis
- Kategorie: Interaktives Lernen
- Kategorie: 笔盲诲补驳辞驳颈办
- Kategorie: Bildung und Ausbildung
- Kategorie: Theoretische Informatik
- Kategorie: Computergest眉tztes Denken
- Kategorie: Algorithmen
- Kategorie: Studentisches Engagement
- Kategorie: Geografische Informationssysteme
- Kategorie: Analyse sozialer Netzwerke
- Kategorie: Informatik
- Kategorie: Datenspeicherung
- Kategorie: Grunds盲tze der Programmierung
Wichtige Details

Zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzuf眉gen
7 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter f眉hrender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse
- Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
- Gewinnen Sie ein Grundverst盲ndnis bestimmter Themen oder Tools
- Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
- Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage

In diesem Kurs gibt es 5 Module
Herzlich willkommen! Sind Sie daran interessiert, 眉ber die Auswirkungen der Technologie auf unsere Beziehungen zu unterrichten? M枚chten Sie mehr 眉ber die Berechnungen und Konzepte erfahren, die diesen Technologien zugrunde liegen? Wir werden einen problemorientierten Ansatz verwenden, um interessante Wege zu finden, Konzepte von Netzwerken und dem Internet, Daten und Analysen und sogar Algorithmen und Datendarstellung zu vermitteln. Schlie脽lich werden wir zwei Unterrichtspl盲ne bewerten, kritisieren und verbessern/personalisieren - einen Ihrer Wahl und einen 眉ber Pixel. Insbesondere werden wir versuchen, diese Unterrichtspl盲ne zu verbessern, indem wir die interaktive Lernzeit 蹿眉谤 die Sch眉ler erh枚hen.
Das ist alles enthalten
2 Videos3 Lekt眉ren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Wie hat sich Ihre F盲higkeit, mit Freunden und Familie in Kontakt zu treten, ver盲ndert, seit die sozialen Medien so allgegenw盲rtig sind? Mit welchen verschiedenen Gruppen von Menschen sind Sie verbunden? Wir werden uns nicht nur mit den Auswirkungen der sozialen Medien auf unser Leben und die Gesellschaft befassen, sondern auch einen detaillierten Blick auf die Geschichte und die Entwicklung des Facebook-Newsfeed-Algorithmus werfen und etwas 眉ber Softwaretechnik, Benutzererfahrung und Heuristiken lernen. Durch die Interaktion mit einem Facebook-Visualisierungstool werden wir neugierig darauf sein, zu untersuchen, was dazu f眉hrt, dass Programme so lange brauchen, um zu laufen, und wie Informatiker kategorisieren, wie lange es dauert, bis Programme laufen.
Das ist alles enthalten
11 Videos9 Lekt眉ren3 Aufgaben6 App-Elemente3 Diskussionsthemen
Da immer mehr Informationen 眉ber unseren Aufenthaltsort gesammelt werden, haben wir neue M枚glichkeiten, Freunde zu finden und Beziehungen zu den Menschen in unserer N盲he zu pflegen. Wir sehen uns verschiedene Apps an, die dies nutzen, und besch盲ftigen uns mit digitalen Bilddarstellungen, die zur Unterst眉tzung von Filtern wie bei Snapchat ben枚tigt werden.
Das ist alles enthalten
4 Videos7 Lekt眉ren2 Aufgaben4 App-Elemente1 Diskussionsthema
In dieser Woche stellen wir Ihnen das Computer Science K-12 Framework und die Computer Science Teachers Association K-12 Computer Science Standards vor, die die staatlichen K-12 Computer Science Standards in den USA zu gestalten beginnen. Wir werden Sie dabei unterst眉tzen, einen Unterrichtsplan 蹿眉谤 eine bestimmte Klassenstufe zu finden und zu entwickeln, der sich mit den Auswirkungen der Technologie auf die Kultur befasst. Als N盲chstes werden wir etwas 眉ber die weitere Differenzierung und Definition von "aktivem Lernen" anhand des ICAP-Lernrahmens (interaktiv, konstruktiv, aktiv, passiv) erfahren und sehen, wie Peer Instruction zur F枚rderung interaktiver Lernerfahrungen eingesetzt werden kann.
Das ist alles enthalten
9 Videos2 Lekt眉ren1 Aufgabe
In dieser Woche geht es darum, Ihnen die Zeit und den Anlass zu geben, Unterrichtspl盲ne zu entwickeln, die Sie verwenden (und/oder mit Kollegen teilen) k枚nnen. Wir werden die Unterrichtspl盲ne (einschlie脽lich desjenigen, den Sie letzte Woche erstellt haben) verbessern, um den Anteil des "interaktiven" Lernens darin zu erh枚hen. Au脽erdem werden wir versuchen, diese Lektionen an den CSTA-Standards auszurichten - wobei wir uns dar眉ber im Klaren sind, dass diese Lektionen vielleicht schon erstellt wurden, bevor es die CSTA-Standards gab. Wenn wir jedoch sehen, wie sie mit den Standards 眉bereinstimmen (oder auch nicht), k枚nnen wir uns Anregungen holen, wie diese Lektionen ver盲ndert werden k枚nnen.
Das ist alles enthalten
1 Video1 Lekt眉re1 App-Element2 Diskussionsthemen
Erwerben Sie ein Karrierezertifikat.
F眉gen Sie dieses Zeugnis Ihrem LinkedIn-Profil, Lebenslauf oder CV hinzu. Teilen Sie sie in Social Media und in Ihrer Leistungsbeurteilung.
Dozent

Mehr von Bildung entdecken
- Status: Kostenloser Testzeitraum
University of California San Diego
- Status: Kostenloser Testzeitraum
University of California San Diego
- Status: Kostenloser Testzeitraum
University of California San Diego
- Status: Kostenloser Testzeitraum
University of California San Diego
Warum entscheiden sich Menschen 蹿眉谤 糖心vlog官网观看 蹿眉谤 ihre Karriere?





Neue Karrierem枚glichkeiten mit 糖心vlog官网观看 Plus
Unbegrenzter Zugang zu 10,000+ Weltklasse-Kursen, praktischen Projekten und berufsqualifizierenden Zertifikatsprogrammen - alles in Ihrem Abonnement enthalten
Bringen Sie Ihre Karriere mit einem Online-Abschluss voran.
Erwerben Sie einen Abschluss von erstklassigen Universit盲ten 鈥 100聽% online
Schlie脽en Sie sich mehr als 3.400聽Unternehmen in aller Welt an, die sich 蹿眉谤 糖心vlog官网观看 for Business entschieden haben.
Schulen Sie Ihre Mitarbeiter*innen, um sich in der digitalen Wirtschaft zu behaupten.
H盲ufig gestellte Fragen
Wie haben sich Ihre F盲higkeiten, mit anderen in Kontakt zu treten, durch Facebook, Instagram oder FaceTime ver盲ndert? In diesem Kurs werden Sie untersuchen, wie unsere F盲higkeit, in einer mobilen Gesellschaft in Verbindung zu bleiben und Verbindungen zu kn眉pfen, durch die Technologie erm枚glicht oder gehemmt wurde. Sie werden sich mit technischen Konzepten wie Software-Engineering-Prozessen, Heuristiken, der Laufzeit von Algorithmen und der Kodierung und Verarbeitung digitaler Bilder besch盲ftigen. Nach erfolgreicher Absolvierung dieses Kurses werden Sie in der Lage sein:
[1] verschiedene M枚glichkeiten zu er枚rtern, wie allgegenw盲rtige und vernetzte Technologien unsere F盲higkeit, Beziehungen zu pflegen und neue zu schaffen, beg眉nstigt oder behindert haben.
[2] Erl盲utern Sie, wie Designentscheidungen den Facebook-Newsfeed-Algorithmus beeinflusst haben, den Wert von Heuristiken, wie die Laufzeit von Algorithmen analysiert wird, und k枚nnen Sie die Bildkodierung modellieren, Farben auf verschiedene Arten darstellen und Bildmodifikationen wie Filter und Unsch盲rfen erkl盲ren.
[3] P盲dagogisches Wissen in computerwissenschaftlichen Kontexten anwenden, einschlie脽lich interaktivem und aktivem Lernen. Nutzen Sie die CSTA Computer Science K-12 Standards und interaktive Lernvorschl盲ge 蹿眉谤 CS, um einen Unterrichtsplan Ihrer Wahl zu verbessern.
Ja! Dieser Kurs ist Bestandteil einer Specialization, die zu einer Reihe von 4 Specializations geh枚rt (alle werden auf 糖心vlog官网观看 angeboten), die die Anforderungen der California Supplementary Authorization unterst眉tzen werden. Dar眉ber hinaus kann die Specialization auch zur Erlangung von Berechtigungen in anderen Staaten beitragen. Die meisten Staaten verlangen jedoch ein Zeugnis von einer akkreditierten Hochschuleinrichtung. Wie Sie eine solche Bescheinigung erhalten, erfahren Sie in der FAQ-Frage "Erhalte ich eine Hochschulanrechnung".
Ja, Sie k枚nnen sich diesen Kurs an der UCSD anrechnen lassen, aber nur, wenn Sie die komplette Specialization Teaching Impacts of Technology in K-12 Education absolvieren. Zus盲tzlich m眉ssen Sie (1) einen weiteren UCSD Extension-Kurs belegen, bevor Sie das Capstone-Projekt abschlie脽en ($500) und (2) einen Teil des Capstone-Projekts 眉ber einen Online-Pr眉fungsservice abschlie脽en. Danach werden die Noten Ihrer Specializations-Kurse kumuliert, und Sie erhalten von der UCSD ein Zeugnis mit Ihrer Abschlussnote (sowohl mit Briefnote als auch mit "pass-only"-Unterst眉tzung), das 4 Einheiten auf Graduiertenebene enth盲lt. Diese k枚nnen auf die California Supplementary Authorization angerechnet werden.
Weitere Fragen
Finanzielle Unterst眉tzung verf眉gbar,