Einer der n眉tzlichsten Bereiche des maschinellen Lernens ist die Entdeckung verborgener Muster aus nicht beschrifteten Daten. Erweitern Sie Ihr Data Science-Toolkit um die Grundlagen dieser gefragten F盲higkeit. In diesem Kurs lernen wir ausgew盲hlte Methoden des un眉berwachten Lernens zur 顿颈尘别苍蝉颈辞苍补濒颈迟盲迟蝉谤别诲耻办迟颈辞苍, zum Clustering und zum Lernen latenter Merkmale kennen. Wir werden uns auch auf reale Anwendungen wie Empfehlungssysteme mit praktischen Beispielen von Produktempfehlungsalgorithmen konzentrieren. Vorkenntnisse in Programmierung oder Skripting sind erforderlich. Wir werden w盲hrend des Kurses ausgiebig mit Python arbeiten. Mathekenntnisse auf College-Niveau, einschlie脽lich Kalk眉l und Lineare Algebra, sind erforderlich. Es ist empfehlenswert, aber nicht erforderlich, den ersten Kurs der Specializations, Introduction to Machine Learning, zu besuchen: 脺berwachtes Lernen.

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Un眉berwachte Algorithmen im maschinellen Lernen
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung 蹿眉谤 Maschinelles Lernen: Theorie und praktische Anwendung mit Python

Dozent: Geena Kim
5.327 bereits angemeldet
Bei enthalten
(22听叠别飞别谤迟耻苍驳别苍)
Empfohlene Erfahrung
Was Sie lernen werden
Erkl盲ren Sie, was un眉berwachtes Lernen ist, und nennen Sie die Methoden, die beim un眉berwachten Lernen verwendet werden.
Listen Sie die Algorithmen 蹿眉谤 die verschiedenen Methoden der Matrixfaktorisierung auf und erkl盲ren Sie, wo蹿眉谤 sie jeweils verwendet werden.
Listen Sie die Algorithmen 蹿眉谤 die verschiedenen Methoden der Matrixfaktorisierung auf und erkl盲ren Sie, wo蹿眉谤 sie jeweils verwendet werden.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Statistische Analyse
- Kategorie: Un眉berwachtes Lernen
- Kategorie: Explorative Datenanalyse
- Kategorie: Algorithmen 蹿眉谤 maschinelles Lernen
- Kategorie: NumPy
- Kategorie: Scikit Learn (Bibliothek 蹿眉谤 Maschinelles Lernen)
- Kategorie: Lineare Algebra
- Kategorie: Maschinelles Lernen
- Kategorie: 顿颈尘别苍蝉颈辞苍补濒颈迟盲迟蝉谤别诲耻办迟颈辞苍
- Kategorie: Python-Programmierung
- Kategorie: Datenverarbeitung
Wichtige Details

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1 Quiz, 5 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter f眉hrender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse
- Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
- Gewinnen Sie ein Grundverst盲ndnis bestimmter Themen oder Tools
- Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
- Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage

In diesem Kurs gibt es 4 Module
Jetzt, da Sie eine solide Grundlage in 眉berwachtem Lernen haben, wenden wir uns der Aufdeckung der verborgenen Struktur von nicht beschrifteten Daten zu. Wir beginnen mit einer Einf眉hrung in das un眉berwachte Lernen. In diesem Kurs haben die Modelle keine Bezeichnungen mehr, von denen sie lernen k枚nnen. Sie m眉ssen den Sinn der Daten aus den Beobachtungen selbst erschlie脽en. Diese Woche besch盲ftigen wir uns mit der Hauptkomponentenanalyse (PCA), einer grundlegenden Technik zur Dimensionsreduktion. Wenn Sie sich zum ersten Mal mit diesem Thema befassen, mag es nicht einfach erscheinen. Zweifelsohne ist in diesem Abschnitt etwas Mathematik im Spiel. Die PCA l盲sst sich jedoch konzeptionell begreifen, vielleicht leichter als erwartet. Im Kurs 脺berwachtes Lernen haben wir mit dem Fluch der Dimensionalit盲t gek盲mpft. Diese Woche werden wir sehen, wie PCA die Anzahl der Dimensionen reduzieren und Klassifizierungs-/Regressionsaufgaben verbessern kann. Sie werden eine Lekt眉re, ein Quiz und ein Jupyter-Notebook-Labor/Peer Review haben, um den PCA-Algorithmus zu implementieren.
Das ist alles enthalten
3 Videos13 Lekt眉ren3 Aufgaben1 peer review2 Diskussionsthemen1 Unbewertetes Labor
Diese Woche arbeiten wir mit Clustering, einer der beliebtesten Methoden des un眉berwachten Lernens. Letzte Woche haben wir PCA verwendet, um eine niedrigdimensionale Darstellung der Daten zu finden. Clustering hingegen findet Untergruppen unter den Beobachtungen. Wir k枚nnen eine aussagekr盲ftige Intuition der Datenstruktur erhalten oder ein Verfahren wie Cluster-then-predict verwenden. Clustering hat mehrere Anwendungen, die von der Kundensegmentierung im Marketing und in der Werbung 眉ber die Identifizierung 盲hnlicher Filme/Musik bis hin zur Genomforschung und der Entdeckung von Krankheitssubtypen reichen. Wir werden uns vor allem auf das K-Means-Clustering und das hierarchische Clustering konzentrieren und dabei die Vor- und Nachteile beider Verfahren sowie die Wahl von Metriken wie Distanz oder Verkn眉pfung ber眉cksichtigen. In dieser Woche gibt es Lekt眉re, ein Quiz und ein Jupyter-Notebook-Labor/Peer Review.
Das ist alles enthalten
2 Videos2 Lekt眉ren1 Aufgabe1 peer review1 Diskussionsthema1 Unbewertetes Labor
Diese Woche arbeiten wir mit Recommender Systems. Websites wie Netflix, Amazon und YouTube zeigen personalisierte Empfehlungen 蹿眉谤 Filme, Artikel oder Videos an. In dieser Woche untersuchen wir die Strategien von Empfehlungsmaschinen, um die Vorlieben der Benutzer vorherzusagen. Wir werden uns mit Popularit盲t, inhaltsbasierten und kollaborativen Filterans盲tzen befassen und welche 脛丑苍濒颈肠丑keitsmetriken zu verwenden sind. Bei der Arbeit mit Empfehlungssystemen gibt es immer wieder Herausforderungen wie die zeitliche Komplexit盲t von Operationen und sp盲rliche Daten. Diese Woche ist relativ rechenintensiv. Sie werden ein Quiz haben, in dem Sie mit verschiedenen Berechnungen von 脛丑苍濒颈肠丑keitsmetriken arbeiten werden. Nehmen Sie sich Zeit 蹿眉谤 das Jupyter-Notebook-Labor in dieser Woche und 眉berlegen Sie sich leistungsf盲hige Implementierungen. Der Abschnitt Peer Review ist diese Woche kurz.
Das ist alles enthalten
4 Videos1 Lekt眉re1 Quiz1 Programmieraufgabe1 peer review
Wir sind bereits bei der letzten Woche des Kursmaterials angelangt! Machen Sie sich bereit 蹿眉谤 eine weitere dichte Mathe-Woche. Letzte Woche haben wir etwas 眉ber Empfehlungssysteme gelernt. Wir haben die Neighborhood-Methode der kollaborativen Filterung unter Verwendung von 脛丑苍濒颈肠丑keitsma脽en verwendet. Latent Factor Models, einschlie脽lich der beliebten Matrix Factorization (MF), k枚nnen ebenfalls 蹿眉谤 Collaborative Filtering verwendet werden. Eine Ver枚ffentlichung in Nature aus dem Jahr 1999 machte die nicht-negative Matrix-Faktorisierung extrem popul盲r. MF hat viele Anwendungen, darunter Bildanalyse, Textmining/Themenmodellierung, Empfehlungssysteme, Audiosignaltrennung, analytische Chemie und Genexpressionsanalyse. In dieser Woche konzentrieren wir uns auf Singular Value Decomposition, Non-negative Matrix Factorization und Approximationsmethoden. In dieser Woche haben wir Lekt眉re, ein Quiz und ein Kaggle-Miniprojekt, bei dem die Matrixfaktorisierung zur Kategorisierung von Nachrichtenartikeln eingesetzt wird.
Das ist alles enthalten
5 Videos1 Lekt眉re1 Aufgabe1 peer review
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Auf einen Abschluss hinarbeiten
Dieses Kurs ist Teil des/der folgenden Studiengangs/Studieng盲nge, die von University of Colorado Boulderangeboten werden. Wenn Sie zugelassen werden und sich immatrikulieren, k枚nnen Ihre abgeschlossenen Kurse auf Ihren Studienabschluss angerechnet werden und Ihre Fortschritte k枚nnen mit Ihnen 眉bertragen werden.鹿
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Warum entscheiden sich Menschen 蹿眉谤 糖心vlog官网观看 蹿眉谤 ihre Karriere?





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H盲ufig gestellte Fragen
Ein Cross-Listed-Kurs wird unter zwei oder mehr CU Boulder-Studieng盲ngen auf 糖心vlog官网观看 angeboten. Zum Beispiel wird Dynamic Programming, Greedy Algorithms sowohl als CSCA 5414 蹿眉谤 den MS-CS als auch als DTSA 5503 蹿眉谤 den MS-DS angeboten.
- Sie k枚nnen nicht 蹿眉谤 mehr als eine Version eines 眉berkreuzten Kurses Punkte sammeln.
- Sie k枚nnen im Studentenhandbuch Ihres Studiengangs nachsehen, ob es sich um einen Cross-Listed-Kurs handelt.
- Ihr Zeugnis wird davon betroffen sein. 脺berschneidende Kurse werden bei der Bewertung der Abschlussanforderungen als gleichwertig betrachtet. Wir empfehlen Ihnen jedoch, die von Ihrem Studiengang angebotenen Kurse zu belegen (sofern verf眉gbar), um sicherzustellen, dass Ihr CU-Zeugnis den erheblichen Umfang der Kursarbeit widerspiegelt, die Sie direkt in Ihrem Heimatfachbereich absolvieren. Alle Kurse, die Sie in einem anderen Studiengang absolvieren, werden auf Ihrem CU-Zeugnis mit dem Kurspr盲fix des betreffenden Studiengangs aufgef眉hrt (z.B. DTSA vs. CSCA).
- Die Programme k枚nnen unterschiedliche Mindestanforderungen 蹿眉谤 die Zulassung und den Abschluss haben. Der MS-DS erfordert zum Beispiel ein C oder besser in allen Kursen 蹿眉谤 den Abschluss (und ein 3,0 Pathway GPA 蹿眉谤 die Zulassung), w盲hrend der MS-CS ein B oder besser in allen Breitenkursen und ein C oder besser in allen Wahlkursen 蹿眉谤 den Abschluss erfordert (und ein B oder besser in jedem Pathway-Kurs 蹿眉谤 die Zulassung). Alle Programme verlangen, dass die Studenten 蹿眉谤 die Zulassung und den Abschluss einen kumulativen GPA von 3,0 erreichen.
Ja. 脺berkreuzte Kurse werden bei der Bewertung der Abschlussanforderungen als gleichwertig betrachtet. Sie k枚nnen im Studentenhandbuch Ihres Studiengangs nachsehen, welche Kurse auf der Liste stehen.
Sie k枚nnen w盲hrend jeder offenen Einschreibungsperiode ein Upgrade durchf眉hren und die Studiengeb眉hren bezahlen, um eine Anrechnung 蹿眉谤 << diesen Kurs / diese Kurse in dieser Specialization>> auf Graduate-Ebene der CU Boulder zu erhalten. Da << dieser Kurs / diese Kurse >> sowohl im MS in Computer Science als auch im MS in Data Science Programm aufgelistet sind, m眉ssen Sie vor dem Upgrade festlegen, 蹿眉谤 welches Programm Sie die Credits erwerben m枚chten.
MS in Data Science (MS-DS) Credit: Um ein Upgrade auf die anrechenbare Data Science (DTSA)-Version von << diesem Kurs / diesen Kursen >> durchzuf眉hren, verwenden Sie das MS-DS-Anmeldeformular. Siehe .
MS in Computer Science (MS-CS) Credit : Um auf die anrechenbare Computer Science (CSCA) Version von << diesem Kurs / diesen Kursen >> umzusteigen, verwenden Sie das MS-CS Anmeldeformular. Siehe .
Wenn Sie sich nicht sicher sind, welches Programm 蹿眉谤 Sie am besten geeignet ist, sehen Sie sich die Websites der und Programme an und kontaktieren Sie datascience@colorado.edu oder mscscoursera-info@colorado.edu, wenn Sie noch Fragen haben.
Weitere Fragen
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