La experiencia laboral despert贸 en 茅l un gran inter茅s en la econom铆a y obtuvo su doctorado en esta disciplina en la Universidad de Massachusetts. Desde entonces trabaja como profesor en la Universidad de los Andes, y los desaf铆os que fue encontrando en su actividad docente lo fueron llevando a dedicarse a investigar sobre c贸mo mejorar la educaci贸n que se tiene institucionalizada, con particular 茅nfasis en la parte formativa de la educaci贸n. En la educaci贸n se est谩 dando m谩s importancia al desempe帽o acad茅mico y los conocimientos lo que genera un desequilibro que mientras no desaparezca, la sociedad seguir谩 teniendo los males que actualmente tiene.