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Me hubiera gustado que explicaran t茅cnicas de manipulaci贸n (real y con falacias) de datos, tareas y ejercicios pr谩cticos. Esta muy bien como curso te贸rico, en mi opini贸n le falto la parte practica como el reconocimiento de falacias en el discurso, la lectura de im谩genes para expresi贸n de argumentos y la manipulaci贸n e inferencia num茅rica tanto para descubrir falacias como para demostrar tesis. Sin embargo agradezco su esfuerzo y la oportunidad de acceso al material. Saludos desde Mexico.

Me parece que si bien tiene bastantes aspectos te贸ricos es poca la aplicaci贸n practica que se puede obtener, se asemeja mas a la ida a una universidad a la obtenci贸n de teor铆a y nada 煤til o aplicable al d铆a a d铆a personal.

Este curso me abri贸 un panorama de ideas e informaci贸n que me invita a cada vez m谩s seguir investigando e introduciendome en el mundo de la oratoria. Excelente curso y Excelente docente. 100 puntos.

Un curso desesperante. El joven de los anteojos habla y habla sin parar. desea transmitir tanto que no se le entiende. de lo que se plantea en el video de presentaci贸n a lo que en realidad es, deja mucho que desear.

Desde Medell铆n - Colombia, les cuento que fue un curso muy interesante en el cual aprend铆 cosas que pens茅 que ya sabia, reforc茅 conocimientos y tome t茅cnicas y tips para mi actual trabajo.

GRACIAS.

Malo. Un curso que se llama 驴como persuadir?, pero no ense帽a nada de eso. Es un curso aburrido, pesado y lento. Parece estar hecho en el siglo XVIII, por cient铆ficos pretenciosos que quieren mostrar su nivel de inteligencia por encima de los dem谩s. Solo discursos filos贸ficos y ling眉铆sticos complejos y sin utilidad diaria. Es como inscribirse en un curso de helados y usted solo reciba clases de qu铆mica, matem谩ticas, historia de la qu铆mica, de los alimentos y conocer las vidas de los cient铆ficos que crearon los sabores. En conclusi贸n, hacen de la persuacion algo aburrido, mon贸tono y hecho para discursos de viejos bibliotecarios

Poco pr谩ctico. Pensaba que aprender铆a algo que me pudiera servir en mi trabajo o en la vida real, pero no es m谩s que muchas teor铆as, historia de la filosof铆a y de poca aplicaci贸n. Se enreda mucho las clases con la explicaci贸n de los fil贸sofos y muy poco en aplicaciones directas o pr谩cticas.

Decepcionado

Me encant贸 todos los datos q arrojaron sobre argumentacion, los excesos Y los errores comunes, las falacias y la forma de manipular iNformaci贸n para dirigir las conclusiones hacia determinados lugares

Aparte de la utilidad de los conocimientos , uno se da cuenta como lo manipulan con la informac铆on , ya sea politicos , medios y las cuestiones cientificas , gracias muy bueno el curso

Estuvi excelente, aunque al final tuve dificultades con cargas los videos de las lecciones de la semana 4, pero me sirvi贸 mucho para aplicar estos conocimientos en mi pr谩ctica acad茅mica y profesional.

Agradezco a la Universidad de Barcelona por el curso impartido, as铆 como a los docentes que lo dirigieron, fue ameno, claro y conciso.

Gracias una vez m谩s por difundir el conocimiento.

Es todo teoria, no te sirve para implementar nada. Si s贸lo quieres teor铆a va bien pero si quieres ejemplos o aprender para el futuro no te sirve

ES UN CURSO PARA TENER OTRA PERSPECTIVA DE LAS DIFERENTES IDEAS QUE SE PUEDEN TENER UTILIZAR EN LA DIARIA CONVIVENCIA DESDE EL 脕MBITO FAMILIAR, AMISTADES Y C脥RCULO DE TRABAJO.

FELICIDADES

Lo he encontrado fantastico, lo recomiendo ampliamente.

Les sorprendera el uso que tiene en la vida cotidiana.

Los profesores son muy amenos, esperare ansiosa una segunda parte.

Saludos

Pertenezco a un departamento de ventas y me apunt茅 a este curso pensando que me ayudar铆a a la hora de hablar con clientes, preparar tarifas, presentar propuestas, etc. pero no ha sido as铆.

En mi opini贸n, los conceptos que ense帽an son excesivamente te贸ricos, y la parte que trata de ser m谩s pr谩ctica resulta excesivamente b谩sica. Tambi茅n hay apartados del curso que, al resultar los v铆deos tan b谩sicos, despu茅s han de recomendar 6 o 7 art铆culos de apoyo.

Mi opini贸n personal sobre este curso, que en principio parec铆a muy interesante, se resume en un solo adjetivo: decepcionante. Decepcionante tanto por el temario impartido (b谩sicamente una lectura de un par de libros de referencia de Ret贸rica y un tutorial simplista de como elaborar Power Points dirigido a alumnos de 12 a帽os) como por las escasas aptitudes pedag贸gicas que muestran los docentes, que lejos de despertar inter茅s en el alumnado le sumergen en un espeso sopor del que poco saca en claro.

Desde luego quiero mostrar mi sorpresa ante la baj铆sima calidad de este curso, para nada es acorde con los est谩ndares de calidad propios de esta plataforma, que flaco favor hace a la imagen p煤blica de una instituci贸n como la Universidad Aut贸noma de Barcelona

Buen Curso, considero que se deber铆a profundizar m谩s en falacias con ejemplos reales o de la vida cotidiana para ser un poco m谩s claros.

Excelente el enfoque num茅rico y de Imagen.

El curso es muy interesante y para muchos de nosotros consolida nuestros conocimientos sobre argumentaci贸n y nuestra intuici贸n acerca de la manipulaci贸n de datos y estad铆sticas, pero el curso se plantea como algo m谩s pr谩ctico desde su t铆tulo y esta parte no la desarrolla el curso, sino que se queda a un nivel b谩sicamente te贸rico. Ser谩 importante, desde mi punto de vista, modificar el t铆tulo o agregar una parte m谩s l煤dica (Jugando con...) a lo expuesto por los profesores y m谩s pr谩ctica para que los alumnos no se queden solamente con la teor铆a y con la cr铆tica de estos, sino que adquieran herramientas pr谩cticas que puedan llevar a cabo en sus profesiones. Saludos.

El tema es sugestivo. Sin embargo el desarrollo de los temas es francamente malo. Los videos son absolutamente aburridos e innecesarios, el contenido de los videos est谩 basado en lo que se dice, no en lo que se ve. Y es aqu铆 donde se pierde el inter茅s, puesto que el audio es muy deficiente. Es mucho bla, bla, bla lo que hace dif铆cil el entendimiento. Hay que leer dos o tres veces para entender, pero no por la dificultad del tema sino por la mala explicaci贸n. Y los cuestionarios... ah los cuestionarios. Con preguntas tan inapropiadas. Espero les sirva esta opini贸n para mejorar en algo este curso. Gracias por su atenci贸n.

Muy te贸rico, mucha filosof铆a, poco del arte de persuadir. Me atrever铆a a decir que el 30% del curso fue bueno. Las mismas pruebas y test respaldan lo que digo. Se centraban m谩s en temas de teor铆a y estudios que no tienen mayor relevancia para temas de persuasi贸n. Rescato enormemente a 1 de los profesores, el que se refiri贸 al tema de las im谩genes.

Extremadamente b谩sico, elemental, muy te贸rico, poco pr谩ctico

Sin duda es un buen curso si uno desea iniciarse, como un primer acercamiento, a la argumentaci贸n o persuasi贸n. Si bien este curso nos muestra de manera amena la punta del iceberg de un mundo tan complejo como es el de la argumentaci贸n, m谩s a煤n cuando se distingue entre argumentaci贸n desde la l贸gica informal, argumentaci贸n num茅rica y con im谩genes, como pr贸logo hacia una posterior profundizaci贸n el curso no tiene desperdicio.

Empecemos por la parte buena: En general los profesores explican y hacen uso de sus m茅todos muy correctamente e inducen a hacer uso de ellos con gran estilo... pero al terminar el curso no me siento mas h谩bil al respecto, si el objetivo del curso es ese, a saber: hacer notar al estudiante que la palabra, la imagen y los n煤meros son herramientas poderosas para la persuasi贸n, entonces es un buen curso, si el objetivo es mas bien trasmitir esas habilidades, queda flaco(tal vez agregando un cap铆tulo final combinado y m谩s pr谩ctico har铆an de este un mejor curso).

La calidad del curso varia bastante de lo visto en la presentaci贸n y adem谩s cambia mucho en funci贸n del educador.

Me parece que estar铆a faltando una etapa final en la que se combinen todas estas formas de persuasi贸n, visto solo por separado me parece poco pr谩ctico, ya que en la vida real no vamos a tratar cada manera por separado al exponer un argumento.

El contenido, si bien tiene practicas, es demasiado te贸rico a mi entender.

El 煤nico examen que me gust贸 fue el de "Jugando con palabras", porque trataba del tema en cuesti贸n: la persuasi贸n a trav茅s de las palabras, y daba ejercicios pr谩cticos para el conocimiento adquirido, en cambio los dem谩s fueron una perdida de tiempo (de verdad, p茅simo dise帽o).

El curso es decente. Lo molesto es que los tres profesores, especialmente el segundo y el tercero, traten de imponer sus ideolog铆as en el curso. Se critica a la derecha, a los republicanos (Bush, Trump), se le da palo a Fox, al capitalismo, y se defiende a CNN y a Clinton. Adem谩s, al tercer profesor, que dice "bienvenidos y bienvenidas", le quiero decir que eso es un error. La RAE ya se pronunci贸 con respecto a eso. Es redundante. "Bienvenidos" incluye a ambos g茅neros. Y, para su informaci贸n, "la visi贸n dicot贸mica" de los g茅neros, como 茅l menciona, s铆 es correcta cient铆ficamente. Seg煤n la biolog铆a solo hay dos g茅neros. Saludos!

La verdad este curso es incoherente en la aplicaci贸n de ideas y conceptos de los instructores.