驴C贸mo definir los conceptos felicidad y calidad de vida? En este curso estudiaremos estos conceptos e identificaremos sus caracter铆sticas. Avanzaremos en un an谩lisis de la felicidad y la calidad de vida durante cada una de las etapas de la vida de las personas: la ni帽ez, la juventud, la adultez y la adultez mayor. Tambi茅n aprenderemos a descubrir de qu茅 manera los espacios que habitamos y los objetos que utilizamos de forma cotidiana, facilitan nuestra vida o la complican, de forma tal que podamos aprender a mejorar esas condiciones. Finalmente reflexionaremos sobre nuestras relaciones sociales y el tener amigos y amigas, y de qu茅 forman aportan a mejorar o no nuestra calidad de vida y a sentirnos m谩s felices.
Felicidad y Calidad de Vida
Felicidad y Calidad de Vida
This course is part of 驴C贸mo ser feliz? Familia, Econom铆a y Pol铆ticas P煤blicas Specialization
Instructor: Graciela Tonon
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Identificar las caracter铆sticas de los conceptos de felicidad y calidad de vida, as铆 como su an谩lisis en las diferentes etapas de la vida.
Desarrollar la habilidad de mejorar nuestras condiciones identificando c贸mo nuestros espacios y objetos diarios influyen en nuestra vida.
Reflexionar sobre la influencia de los amigos y las relaciones sociales en nuestra calidad de vida y el sentimiento de felicidad.
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Taught in Spanish
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En esta semana te abocar谩s a estudiar el concepto calidad de vida y sus caracter铆sticas. Reconocer谩s algunos hitos en la evoluci贸n hist贸rica del concepto de calidad de vida. Reconocer谩s las dimensiones subjetivas y objetivas de la calidad de vida. Identificaras la felicidad como un componente subjetivo principal de la calidad. Para finalmente lograr diferenciar el concepto de calidad de vida de los conceptos de felicidad y condiciones de vida.
What's included
4 videos5 readings3 assignments3 discussion prompts
En esta semana reconocer谩s que la vida es una construcci贸n hist贸rica y cultural y se encuentra compuesta por etapas. Descubrir谩s la importancia de invertir en la calidad de vida de los/as ni帽os/as. Identificaras las maneras en que los/as ni帽os/as construyen el mundo en el que viven y las formas en que utilizan su tiempo libre, as铆 como su influencia en su calidad de vida. Identificar谩s las caracter铆sticas de la juventud en las sociedades contempor谩neas y el impacto que las condiciones de vida de las y los j贸venes impactan en su calidad de vida. Describir谩s las condiciones de vida de los adultos mayores y los factores que contribuyen a mejorar su calidad de vida. Valoraras la importancia de la amistad como fuente de apoyo social para mejorar la calidad de vida de las personas.
What's included
4 videos5 readings4 assignments2 discussion prompts
En esta semana reflexionar谩s sobre el impacto que las dimensiones de la calidad de vida en el vecindario que habitan tienen en la vida de las personas. Evaluar谩s la habitabilidad del contexto en el que viven las personas utilizando diferentes enfoques o dimensiones. Identificar谩s la relaci贸n entre los lugares, los objetos de la vida cotidiana y la calidad de vida. Reconocer谩s la importancia para la calidad de vida de las personas que tienen los objetos que ellas utilizan diariamente.
What's included
4 videos3 readings3 assignments3 discussion prompts
En esta semana reconocer谩s las caracter铆sticas principales de las sociedades contempor谩neas. Identificar谩s los elementos constitutivos de una conversaci贸n humana. Valorar谩s la contribuci贸n de las conversaciones entre personas para una buena calidad de vida. Distinguir谩s los diferentes tipos de relaciones sociales. Y finalmente, analizar谩s las caracter铆sticas de las relaciones sociales en las sociedades de hoy en d铆a.
What's included
3 videos4 readings4 assignments3 discussion prompts
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Felipe M.
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Jennifer J.
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