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J谩 aprendemos sobre os cen谩rios antag么nicos que discutem a origem da vida. Vimos que nosso sistema solar surgiu como vest铆gio da forma莽茫o do Sol, a nossa estrela, al茅m disso, tamb茅m pudemos compreender melhor as escalas empregadas na medi莽茫o do universo. Nesta semana vamos compreender como os elementos qu铆micos que constituem o Sol, os planetas e a n贸s mesmo foram formados. Compreenderemos um pouco melhor o processo de forma莽茫o do sistema solar e dos corpos menores que o constituem, os cometas e asteroides, al茅m disso vamos compreender a primeira forma experimental usada para simular e explicar a origem da vida na Terra 鈥� o experimento de Urey e Miller 鈥� e porque este experimento falhou nesta explica莽茫o. Ainda h谩 muito o que aprendermos. Vamos l谩, nos vemos no f贸rum!

Ol谩! Preparados para continuarmos em nossa jornada do conhecimento? Antes de mais nada, vamos recapitular que na 煤ltima semana tratamos de assuntos de extrema import芒ncia, como cometas, meteoritos e o experimento de Urey e Miller. Nesta semana vamos usar nossa habilidade de detetives: buscando pistas que nos levam a reconstruir a hist贸ria da vida na Terra. Ser谩 que encontraremos com facilidade estas evid锚ncias? Onde estariam? Seria poss铆vel estuda-las? Ser谩 que a vida na origem era similar a vida tal qual a conhecemos hoje? Talvez as coisas n茫o sejam t茫o elementares, meu caro Watson! Nos vemos no f贸rum.

Estamos chegando ao final de nossa jornada. Vimos, na 煤ltima semana, as grandes dificuldades envolvidas na tentativa de reconstru莽茫o da vida at茅 seus prim贸rdios em nosso planeta, mas ser谩 que a vida que conhecemos na Terra seria a 煤nica forma de vida poss铆vel? Ser谩 que novos instrumentos de observa莽茫o e prospec莽茫o do espa莽o poderiam nos dar mais pistas sobre a compreens茫o da vida em um contexto mais amplo? Exoplanetas, grandes telesc贸pios e a compreens茫o da vida como um fen么meno c贸smico ser茫o os grandes temas desta semana, mas lembrem-se, o final desta jornada 茅 o in铆cio de outra jornada. Agora 茅 com voc锚 !