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University of Colorado Boulder
A Turma Toda com Simula莽玫es PhET para Educa莽茫o STEM
University of Colorado Boulder

A Turma Toda com Simula莽玫es PhET para Educa莽茫o STEM

Rebecca Vieyra
Diana Lopez Tavares

Instructors: Rebecca Vieyra

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11 hours to complete
3 weeks at 3 hours a week
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What you'll learn

  • Perguntas para Toda a Turma: estrat茅gia para discuss玫es abertas

  • Aulas Interativas com Demonstra莽玫es: estrat茅gias para fazer previs玫es

  • Quest玫es Conceituais: estrat茅gias para vota莽茫o em sala de aula e Instru莽茫o entre Pares (Peer Instruction)

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1 assignment

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This course is part of the Aprendizagem Ativa STEM com Simula莽玫es Interativas PhET Specialization
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  • Learn new concepts from industry experts
  • Gain a foundational understanding of a subject or tool
  • Develop job-relevant skills with hands-on projects
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There are 6 modules in this course

Nesse curso, revisaremos estrat茅gias sobre como usar o PhET em circunst芒ncias em que voc锚 apresenta uma simula莽茫o para toda a turma usando um projetor, televis茫o, quadro interativo ou enquanto compartilha sua tela online. Neste primeiro m贸dulo, veremos os contextos onde as estrat茅gias para toda a turma s茫o mais apropriadas.

What's included

1 video5 readings2 discussion prompts

Este m贸dulo apresentar谩 estrat茅gias gerais para fazer com que os alunos respondam a perguntas abertas para a turma toda: Perguntas para a Turma Toda. Estas estrat茅gias podem ajud谩-lo, como professor, a ser mais criativo nos tipos de perguntas que faz e podem ajudar a revelar o conhecimento pr茅vio dos alunos, especialmente na introdu莽茫o de um novo t贸pico.

What's included

2 videos3 readings1 discussion prompt

Neste m贸dulo, voc锚 aprender谩 como fazer perguntas de previs茫o pontuais e como ajudar a estruturar as respostas dos alunos por meio do uso de uma folha estruturada (chamada Folha de Previs茫o) e de discuss玫es em pares e em grupo: Aulas Interativas com Demonstra莽玫es. Esta estrat茅gia 茅 especialmente eficaz para focar o pensamento dos alunos em conceitos espec铆ficos e ajud谩-los a refletir sobre o seu pr贸prio pensamento.

What's included

2 readings1 discussion prompt

Este m贸dulo ir谩 apresent谩-lo a como escrever perguntas de m煤ltipla escolha de maneira eficaz para promover o pensamento cr铆tico: Quest玫es Conceituais. Essas quest玫es podem incluir previs玫es abertas, casos contrastantes, ordena莽茫o e classifica莽茫o de casos e interpreta莽茫o de representa莽玫es, entre outros. No entanto, em todos os casos, estas quest玫es s茫o elaboradas de forma a permitir que os alunos votem e participem na instru莽茫o em pares.

What's included

1 video3 readings1 discussion prompt

Neste m贸dulo, voc锚 criar谩 duas atividades para toda a turma usando duas das tr锚s estrat茅gias revisadas neste curso: Perguntas para a Turma Toda, Aulas Interativas com Demonstra莽玫es, e Quest玫es Conceituais.

What's included

2 readings3 peer reviews1 discussion prompt

Neste m贸dulo final, pediremos que voc锚 reflita sobre suas conquistas e identifique espa莽o para melhorias, forne莽a feedback sobre este curso e compartilhamos informa莽玫es sobre como baixar seu certificado depois de concluir todos os requisitos.

What's included

1 reading1 assignment

Instructors

Rebecca Vieyra
University of Colorado Boulder
14 Courses15,337 learners
Diana Lopez Tavares
University of Colorado Boulder
9 Courses8,447 learners

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