驴Le interesa el idioma espa帽ol y se preocupa por la correcci贸n, el estilo y las variaciones de la lengua espa帽ola?
驴Siente curiosidad acerca de las variaciones espa帽ola y argentina o americana del Espa帽ol estudiadas en textos cultos de referencia? En este curso se estudian emp铆ricamente algunos aspectos relevantes de esas variedades de la lengua con datos significativos de las versiones hispanas de J. D. Salinger: 芦El cazador oculto禄, argentinas; y 芦El guardi谩n entre el centeno禄, espa帽olas. Las Encuestas de 贰惫补濒耻补肠颈贸苍 de la edici贸n anterior (http://bit.ly/1QYPAJI) permiten hacerse una idea cabal de las consideraciones que ha merecido el curso. En este curso, con una consideraci贸n polic茅ntrica de la lengua, se pretende activar o potenciar el inter茅s por la correcci贸n de los textos propios y ajenos; por las diferencias de estilo en dos versiones de G. V. Higgins; y por las variedades peninsular y argentina o americana de la lengua espa帽ola en las diferentes versiones de J.D. Salinger. La finalidad del curso es doble. Ante un texto ajeno suscitar el inter茅s sobre lo que se dice; y sobre c贸mo se dir铆a mejor: con m谩s claridad, con m谩s precisi贸n, con m谩s propiedad, con un 鈥榚stilo鈥 de mayor calidad argumentada ling眉铆sticamente. Y, ante un texto propio, suscitar la preocupaci贸n sobre c贸mo decir mejor lo que se pretende: con m谩s claridad, de manera un铆voca; con m谩s precisi贸n; con gusto m谩s general y sancionado; con 鈥榚stilo鈥 de mejor consideraci贸n. Finalizar este curso le permitir谩: 1. Primero, identificar, advertir y argumentar las posibles inconvenientes (sin prestigio) de expresi贸n en textos de autores espa帽oles. 2. Segundo, estudiar y evaluar las alternativas y variaciones (驴de estilo?) entre dos versiones espa帽olas actuales de 芦Los amigos de Eddie Coyle禄, de G. V. Higgins (1973 [El Chivato] frete a la versi贸n de 2011), 3. Tercero, estudiar y evaluar emp铆ricamente algunos aspectos significativos de las alternativas y variaciones del espa帽ol en Espa帽a y en Argentina con datos de las cuatro versiones en espa帽ol de J. D. Salinger (芦El guardi谩n entre el centeno禄, versiones espa帽olas de 1978 y de 2007; y 芦El cazador oculto禄, versiones argentinas de 1961 y de 1998). Estos dos 煤ltimos objetivos tiene m谩s valor por dos motivos: 鈥 Los textos de observaci贸n cumplen, sin duda, una condici贸n esencial en el an谩lisis y evaluaci贸n emp铆rica ling眉铆stica: la condici贸n de la 鈥榩ar谩frasis鈥: real (con diferencias de estilo, en los textos de Higgins) o alternativa (con variaciones de lengua, argentina y americana, o bien peninsular, en las versiones de Salinger), que dicen, o pretenden decir lo dicho en el texto fuente. 鈥 Las versiones de 鈥楨l guardi谩n鈥︹ / 鈥楨l cazador鈥︹, desde distintos asuntos permiten referirse a las variaciones de lengua seg煤n los diferentes momentos de la versi贸n o seg煤n la variedad territorial de lengua. No es un curso sobre datos. Es un curso que, con algunos datos, opera sobre la competencia en advertir inconvenientes o aciertos expresivos y sobre la valoraci贸n y argumentaci贸n de diferentes alternativas de expresi贸n y de algunas manifestaciones de la variedad argentina y espa帽ola de lengua.