糖心vlog官网观看

El sistema educativo debe ser organizado alrededor de las habilidades y competencias que necesitan los j贸venes para contribuir productivamente en la sociedad. En cada nivel educativo, se debe determinar cu谩les son las expectativas de aprendizaje, tanto para lo que deben saber, como para lo que deben saber hacer los ni帽os y j贸venes al fin de cada ciclo lectivo. Una vez fijadas las metas o est谩ndares, el sistema debe estar preparado para poder implementar los pasos necesarios para que las metas se cumplan. Por ejemplo, el sistema debe contar con un curr铆culo claro que gu铆e y acompa帽e el cumplimiento de dichas metas. Tambi茅n se les debe otorgar a los docentes todas las herramientas necesarias para que puedan cumplir las metas e implementar el curr铆culo deseado. Asimismo, el sistema tiene que contar con la informaci贸n y los mecanismos necesarios para focalizar el apoyo a las escuelas que m谩s lo necesitan, y tienen que existir planes espec铆ficos que aseguren la calidad educativa. La disponibilidad de informaci贸n, entonces, es una dimensi贸n crucial del 茅xito. Sin embargo, dicha informaci贸n no s贸lo debe ser facilmente accesible sino tambi茅n debe ser usada apropiadamente, por lo tanto la comunicaci贸n y difusi贸n de la misma tambi茅n es un componente esencial para mejorar los aprendizajes. Como se estableci贸 desde el principio, las metas altas deben guiar la provisi贸n de todos los servicios educativos.

Los docentes constituyen el pilar fundamental de los aprendizajes. Comenzaremos investigando por qu茅 es importante tener docentes de calidad, y nos cuestionamos qu茅 caracter铆sticas deber铆a tener un buen docente, una pregunta, que como ya veremos, no es simple de responder. Luego navegaremos todas las etapas de la vida de un docente y veremos c贸mo las pol铆ticas adecuadas pueden ayudar a nuestra regi贸n a mejorar la calidad docente mediante un mejoramiento en la selecci贸n, reclutamiento.

Discutiremos c贸mo asegurar que todas las escuelas cuenten con los recursos adecuados y sean capaces de utilizarlos efectivamente para el aprendizaje. Luego de discutir la importancia de los recursos adecuados y sus efectos sobre el aprendizaje, focalizaremos nuestra atenci贸n en el financiamiento de la educaci贸n por parte de los gobiernos. Seguidamente, profundizaremos sobre los ambientes de aprendizaje, dentro de las cuales la infraestructura escolar toma un papel preponderante en la regi贸n. Tambi茅n discutiremos las condiciones bajo las cuales los recursos tecnol贸gicos realmente tienen efectos positivos sobre el aprendizaje. Por 煤ltimo, uno de los temas m谩s importantes que enfrenta la educaci贸n en nuestra regi贸n: c贸mo logramos que los recursos realmente tengan impacto en las poblaciones m谩s vulnerables.