L鈥檕bjectif de ce cours est d鈥檈ncourager la r茅flexion critique en ce qui concerne la 芦聽science forensique聽禄, 茅galement appel茅e police technique et scientifique ou criminalistique. 脌 l鈥檋eure actuelle, de mani猫re g茅n茅rale, la plupart des gens sont fascin茅s par les possibilit茅s techniques qu鈥檕ffre la police scientifique. Ils sont berc茅s par une certaine illusion que les preuves de la science forensique sont infaillibles et fournissent des r茅sultats factuels s没rs 脿 100聽%. Ce cours 鈥 dispens茅 par des sp茅cialistes du domaine 鈥 d茅passe l鈥檌mage conventionnelle v茅hicul茅e par des s茅ries t茅l茅vis茅es comme 芦聽Les Experts聽禄. Il alerte (sans alarmer) le public sur les limites des techniques afin de promouvoir une bonne gestion administrative de la science forensique dans le syst猫me de justice p茅nale. Il permet aux participant路e路s de comprendre l鈥檌mportance du raisonnement probabiliste en sciences forensiques, car l鈥檌ncertitude fait partie int茅grante de celle-ci. Le cours s鈥檃rticule autour d鈥檜ne s茅rie de causes c茅l猫bres qui auraient pu ou ont men茅 脿 des erreurs judiciaires. Certaines de ces affaires ont fait partie des 茅tudes de cas r茅alis茅es 脿 l鈥櫭塩ole des sciences criminelles de l鈥橴niversit茅 de Lausanne.



La science forensique au tribunal: t茅moin digne de foi ?



Instructors: Tacha Hicks
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Cette premi猫re semaine d茅finira le contexte du cours. Vous allez rencontrer les professeur路e路s聽; renseignez-vous sur leurs ant茅c茅dents, leurs enseignements, leurs recherches et leurs activit茅s li茅es au traitement des dossiers. L鈥櫭塩ole des sciences criminelles (Universit茅 de Lausanne) sera bri猫vement pr茅sent茅e sous forme d鈥檜ne visite virtuelle, suivie des objectifs du cours. La r茅cente directive du R茅seau europ茅en des instituts de police scientifique (ENFSI) pour l鈥櫭﹖ablissement de rapports 脿 contenu 茅valuatif, utilis茅e tout au long du cours, sera 茅galement pr茅sent茅e. La directive de l鈥橢NFSI pour l鈥櫭﹖ablissement des documents de rapport 脿 contenu 茅valuatif 茅nonce les bons principes de r茅daction des rapports forensiques 脿 utiliser devant un tribunal. L鈥檈nsemble du cours vise 脿 comparer les pratiques constat茅es dans des affaires c茅l猫bres et les bonnes pratiques encourag茅es par la directive de l鈥橢NFSI. Par cons茅quent, nous commencerons par d茅finir certains crit猫res d鈥櫭﹖ablissement de rapport, qui sont essentiels pour apporter des preuves fiables devant le tribunal, et par expliquer les principes de l鈥檌nterpr茅tation (bas茅e sur le concept de rapport de vraisemblance) qui doivent r茅gir la production de toute preuve forensique. De l鈥檃pplication de ces principes d茅coulera comment on doit pr茅senter les r茅sultats forensiques au tribunal.
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L鈥檕pinion g茅n茅rale tend 脿 penser, 脿 tort, qu鈥檜ne preuve forensique suffit pour classer une affaire. Ce module vise 脿 prouver que la r茅alit茅 est plus subtile et qu鈥檈lle est intrins猫quement li茅e au concept de hi茅rarchie des propositions. Des cas impliquant des preuves bas茅es sur des traces d鈥橝DN et des r茅sidus de tir (RT) seront analys茅s et discut茅s. Tout d鈥檃bord, avec l鈥檃ffaire Weller, nous d茅montrerons que les r茅sultats ADN fournissant des informations sur la source de l鈥橝DN ne sont pas toujours le c艙ur de la probl茅matique du dossier. De plus en plus souvent, ce n鈥檈st pas la source de l鈥橝DN qui est remise en question, mais comment l鈥橝DN s鈥檈st retrouv茅 sur les lieux (c.-脿-d., l鈥檃ctivit茅).
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Sur la base d鈥檃ffaires internationales (Knox et Sollecito, Jama, Anderson et Scott), nous allons illustrer les aspects potentiels 脿 prendre en compte lors de l鈥櫭﹙aluation de la valeur de l鈥橝DN retrouv茅 en faible quantit茅. Vous allez d茅couvrir comment est effectu茅e l鈥檃nalyse ADN et quels types de r茅sultats peuvent 锚tre produits. Nous appliquerons les directives de l鈥橢NFSI et de l鈥橧SFG en mati猫re d鈥櫭﹖ablissement de rapport 脿 contenu 茅valuatif dans le cas concern茅 et nous verrons si les principes pr茅conis茅s permettent d鈥櫭﹙iter les preuves trompeuses. Nous comparerons des situations o霉 de grandes quantit茅s de sang ont 茅t茅 retrouv茅es 脿 des cas o霉 les quantit茅s d鈥橝DN retrouv茅 sont faibles. Vous apprendrez 脿 comparer ces deux situations et d茅couvrirez quel type de r茅sultats peut 锚tre attendu et quelles m茅thodes offrent une interpr茅tation 茅quilibr茅e et robuste. Cette premi猫re partie du cours d茅montrera que les techniques tr猫s sensibles exigent des m茅thodes d鈥檌nterpr茅tation ad茅quates. Dans la deuxi猫me partie du cours, vous comprendrez que lorsque les quantit茅s sont infimes des proc茅dures de contr么le rigoureuses sont n茅cessaires sur la sc猫ne de crime et en laboratoire. En effet, la pollution (ou ce que l鈥檕n appelle la contamination) demeure un aspect dont il faut tenir compte. Des cas (par exemple en Australie, aux 脡tats-Unis et en Angleterre) ont montr茅 que les traces provenant de la sc猫ne de crime peuvent 锚tre pollu茅es 脿 l鈥檋么pital, par le personnel param茅dical ou en laboratoire. Il est donc essentiel d鈥檈nvisager cette possibilit茅, particuli猫rement quand l鈥橝DN constitue l鈥櫭﹍茅ment central (et peut-锚tre le seul) soutenant l鈥檃ll茅gation de l鈥檌mplication d鈥檜ne personne dans un crime. Vous apprendrez 茅galement comment prendre en compte la possibilit茅 d鈥檈rreur/de contamination lors de l鈥櫭﹙aluation des r茅sultats.
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Cette semaine sera consacr茅e 脿 la mani猫re dont les techniciens forensiques doivent communiquer la valeur de leurs r茅sultats. Depuis notre salle blanche consacr茅e 脿 la photographie, nous 茅tudierons des cas c茅l猫bres 鈥 y compris l鈥檃ffaire Dreyfus 鈥 et nous verrons comment les statistiques peuvent 锚tre mal utilis茅es. Cela nous permettra de discuter de la fa莽on dont les valeurs statistiques doivent 锚tre pr茅sent茅es devant le tribunal. Un statisticien (le Professeur Philip Dawid) et un juriste (le Professeur David Kaye) seront interview茅s. Le deuxi猫me th猫me essentiel que nous allons pr茅senter concerne le raisonnement fallacieux, et en particulier ce qui a 茅t茅 d茅sign茅, il y a plus de trente ans, comme le 芦聽sophisme du procureur聽禄. Le Professeur William Thompson, le premier 脿 avoir d茅crit cet argument fallacieux utilis茅 devant le tribunal, figurera 茅galement parmi nos intervenants interview茅s.
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Pendant la semaine 5, nous pr茅senterons l鈥檃ffaire Dallagher impliquant des traces d鈥檕reille et les affaires Mayfield et McKie impliquant des traces papillaires (ou empreintes digitales). Nous souhaitons vous aider 脿 comprendre les enjeux lorsqu鈥檜n expert d茅cide de conclure 脿 une identification. Tout au long de cette semaine, vous constaterez que ce n鈥檈st pas aux forensien路ne路s qu鈥檌ncombe l鈥檌dentification et que c鈥檈st une d茅cision qui doit 锚tre prise par le tribunal. Nous voulons 茅galement mettre l鈥檃ccent sur les causes possibles des identifications erron茅es. Et oui, cela arrive, m锚me avec des empreintes digitales聽! Nous aurons le privil猫ge d鈥櫭ヽouter les entretiens de personnes 茅troitement impliqu茅es dans ces affaires聽: le p猫re de Shirley McKie, M. Iain McKie, ainsi que Brandon Mayfield et sa fille Sharia.
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Reviewed on Mar 14, 2021
Un peu trop compliqu茅 pour les non scientifiques parfois, mais tr猫s int茅ressant !
Reviewed on May 1, 2020
Merci pour la qualit茅 du cours et des explications. On sent votre envie de partager votre savoir
Reviewed on Jan 1, 2023
Super int茅ressant, les exemples permettent de bien comprendre la situation . J'ai ador茅.

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