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Universitat Aut貌noma de Barcelona
Sistemas Digitales: De las puertas l贸gicas al procesador
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Sistemas Digitales: De las puertas l贸gicas al procesador

Jean-Pierre Deschamps
Lluis Ter茅s
Merce Rullan

Instructors: Jean-Pierre Deschamps

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There are 9 modules in this course

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>En este primer m贸dulo hemos recopilado todo aquello que necesitas saber para comenzar el curso en condiciones.<br/>Consta de 4 bloques en los que encontrar谩s:<br/> <ul><li>Una explicaci贸n, en el apartado de "Bienvenida", de c贸mo funciona el curso,</li><li>informaci贸n sobre cuestiones de inter茅s general como 驴c贸mo ser茅 evaluado?, 驴c贸mo puedo conseguir un certificado?, 驴c贸mo funcionan los foros?, etc., </li><li>los manuales de instalaci贸n de una m谩quina virtual que necesitar谩s instalar en tu ordenador para seguir el curso</li><li>y un conjunto de v铆deos y ejercicios sobre el sistema de numeraci贸n binario, los algoritmos y el pseudoc贸digo por si necesitas refrescar conocimientos.</li></ul>

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3 videos13 readings2 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 1: Este m贸dulo es una introducci贸n a los sistemas digitales.<br/>Contiene: Los v铆deos de las lecciones, los ejercicios correspondientes, y dos v铆deos en los que se introduce el procesador que iremos dise帽ando a lo largo del curso. <br/>Lee el "脥ndice de las lecciones" para m谩s informaci贸n.

What's included

6 videos3 readings4 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 2: En este m贸dulo estudiaremos los circuitos combinacionales.<br/>Lee el "脥ndice de las lecciones" para m谩s informaci贸n.<br/>Para resolver los ejercicios de este m贸dulo necesitar谩s utilizar VerilUOC_Desktop. El apartado VerilUOC_Desktop de este mismo m贸dulo contiene unos v铆deos explicativos, una wiki y unas FAQs que te ayudar谩n a trabajar con estas herramientas.

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10 videos7 readings5 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 3: Continuamos con el estudio de los circuitos combinacionales. Si bien en el m贸dulo anterior trabajamos las t茅cnicas cl谩sicas de dise帽o de circuitos combinacionales, aqu铆 nos centraremos en otros temas como las herramientas de ayuda al dise帽o, de las que daremos algunas pinceladas, o la s铆ntesis de este tipo de circuitos a partir de su descripci贸n algor铆tmica.<br/>Lee el "脥ndice de las lecciones" para m谩s informaci贸n.<br/>Tambi茅n para resolver los ejercicios de este m贸dulo necesitar谩s utilizar VerilUOC_Desktop. Recuerda que en el apartado "VerilUOC_Desktop" del m贸dulo 3 tienes toda la informaci贸n que necesitas sobre el funcionamiento de dicha herramienta.

What's included

8 videos3 readings6 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 4: Este m贸dulo tiene un doble objetivo:<br/> <ul><li>En primer lugar completaremos el estudio de los circuitos combinacionales presentando unos pocos circuitos aritm茅ticos de cierta complejidad.</li><li>En segundo lugar introduciremos el lenguaje de descripci贸n hardware VHDL que utilizaremos m谩s adelante para describir formalmente los circuitos.</li></ul> Es importante entender que el objetivo que persigue esta introducci贸n al VHDL no es el formar expertos capaces de modelizar y dise帽ar circuitos a partir de VHDL, cosa que obviamente requerir铆a mucho m谩s tiempo y esfuerzo del que le dedicamos aqu铆, sino el de proporcionarte unos conocimientos b谩sicos de este lenguaje que te permitan interpretar (entender) un c贸digo VHDL de complejidad media.

What's included

8 videos5 readings3 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/> <br/>TEMA 5: En este m贸dulo comenzamos el estudio de los circuitos secuenciales, circuitos que tienen capacidad de memoria.<br/>Lee el "脥ndice de las lecciones" para m谩s informaci贸n.<br/>Para resolver los ejercicios de este m贸dulo necesitar谩s utilizar VerilUOC_Desktop. Sobre dicha herramienta:<br/>(1) recuerda que puedes consultar su funcionamiento general en el apartado "VerilUOC_Desktop" del m贸dulo 3;<br/>(2) esta semana necesitar谩s utilizar la herramienta VerilChart que explicamos en el "V铆deo 2 sobre el funcionamiento de VerilUOC_Desktop: Boolmin y VerilChart" del m贸dulo 3; as铆 que te recomendamos que repases (o visualices por primera vez si todav铆a no lo has hecho) esta parte.<br/>(3) Finalmente, esta semana hemos introducido nuevos v铆deos sobre el uso de VerilUOC_Desktop en la implementaci贸n de circuitos secuenciales que creemos que te pueden ser muy 煤tiles.

What's included

10 videos4 readings5 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 6: Continuamos estudiando los circuitos secuenciales, centr谩ndonos ahora en los registros, registros de desplazamiento, contadores y (una breve ojeada a las memorias. Como siempre, te recomendamos que leas el "脥ndice de las lecciones" para m谩s informaci贸n. La informaci贸n sobre VerilUOC_Desktop la puedes encontrar en del m贸dulo 3 (apartado "VerilUOC_Desktop), y en el m贸dulo 6, (apartado "Los circuitos secuenciales en VerilUOC_Desktop" ).

What's included

8 videos3 readings5 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>TEMA 7: Este m贸dulo tiene un doble objetivo:<br/> <ul><li>En primer lugar, se completa el estudio de los circuitos secuenciales viendo, a semejanza de lo que hicimos en la lecci贸n L3.4, c贸mo implementar estos circuitos a partir del algoritmo que describe su funcionamiento.</li><li>En segundo lugar, definiremos formalmente las m谩quinas de estados finitos (MEFs) y veremos c贸mo modelarlas en VHDL.</li></ul>

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8 videos4 readings4 assignments

<b><font size=4 color=#B22222>Clicka en "v M谩s" para leer cuales son los objetivos de este m贸dulo.</b></font><br/><br/>FELICIDADES, 隆has llegado al 煤ltimo m贸dulo del curso!<br/>En este m贸dulo daremos unas pinceladas acerca de c贸mo se construyen hoy en d铆a los sistemas digitales, desde los m谩s peque帽os hasta los sistemas que incluyen millones de puertas.<br/>Con las limitaciones de este curso no nos ser谩 posible profundizar mucho en el tema, pero esperamos que lo que veas te guste y te motive para seguir aprendiendo.

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5 videos5 readings4 assignments

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Jean-Pierre Deschamps
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RG
5

Reviewed on Oct 7, 2018

JR
5

Reviewed on Jun 2, 2017

MR
5

Reviewed on Jul 20, 2017

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