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El prop贸sito del curso es incentivarte a que en tu labor docente replantees tu pr谩ctica, desde perspectivas innovadoras con miras a mejorar la calidad de los aprendizajes con todos tus estudiantes. Adem谩s, este curso promueve que vincules la formaci贸n de tus estudiantes con desaf铆os sociales, profesionales y laborales, propiciando la excelencia en el aula y la inclusi贸n de la diversidad, proponiendo enfoques de ense帽anza participativos centrados en el esfuerzo cognitivo de tus aprendices. Despu茅s de completar este curso ser谩s capaz de: 1) Tomar decisiones docentes que propicien en forma efectiva el logro de aprendizaje de los estudiantes. 2) Contextualizar el proceso de ense帽anza y aprendizaje, identificando las implicancias y desaf铆os para la formaci贸n a nivel universitario, considerando las caracter铆sticas de sus estudiantes. 3) Conocer experiencias de ense帽anza y de monitoreo que impacten en la validad de los aprendizajes de sus estudiantes, considerando los desaf铆os sociales, profesionales y laborales. 4) Identificar estrategias para gestionar aulas heterog茅neas que propicien la inclusi贸n y la cohesi贸n social en el aula, facilitando los aprendizajes colectivos.