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Le cours d茅taille les facteurs cl茅s qui ont contribu茅 脿 ce d茅veloppement, tels que l'investissement dans les infrastructures et les programmes sociaux, et l'importance de g茅rer efficacement ces investissements. Une enqu锚te de la BID a montr茅 que seulement 60% des fonds d'investissement disponibles sont effectivement utilis茅s, ce qui repr茅sente un d茅fi important pour le d茅veloppement r茅gional. Pour relever ce d茅fi, le cours introduit la m茅thodologie "Gestion de projet ax茅e sur les r茅sultats" (PM4R), bas茅e sur des normes internationales, qui a form茅 avec succ猫s plus de 4 000 fonctionnaires publics dans la planification et la gestion de projets. Cette m茅thodologie vise 脿 r茅soudre les goulots d'茅tranglement et 脿 am茅liorer la mise en 艙uvre et les r茅sultats des projets dans le secteur public. De plus, gr芒ce 脿 l'utilisation des MOOCs, ce cours 茅tend ses connaissances 脿 de nouveaux publics, y compris le secteur priv茅 et les ONG, reconnaissant que les projets de d茅veloppement sont une collaboration entre de nombreux acteurs. Plus de 90 000 personnes se sont d茅j脿 inscrites aux 茅ditions pr茅c茅dentes, et il est attendu que davantage de participants puissent b茅n茅ficier de ces connaissances. 脌 la fin du cours, les 茅tudiants seront mieux pr茅par茅s 脿 contribuer de mani猫re efficace au d茅veloppement de leurs pays en utilisant des outils et des m茅thodologies 茅prouv茅s.