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驴Por qu茅 es importante conocer la regi贸n de Asia Oriental? Hoy en d铆a recibimos informaci贸n de todo tipo sobre el desarrollo econ贸mico, la situaci贸n internacional, la econom铆a mundial o los logros tecnol贸gicos que ocurren en China, Jap贸n, Corea del Norte y del Sur y Taiw谩n. Paralelamente, la llegada de la cultura del entretenimiento a trav茅s de las redes sociales y los medios de comunicaciones est谩 cada vez m谩s presente en nuestro d铆a a d铆a en este mundo globalizado. La distancia real entre las diferentes regiones, lenguas y culturas ya no suponen un obst谩culo, existiendo en la actualidad muchos instrumentos que nos facilitan recortar esa 鈥渄istancia鈥� a trav茅s del conocimiento mutuo. Este curso ofrece conocer la regi贸n de Asia Oriental a trav茅s de la historia. Todo ello adquiriendo conocimiento adecuados para aproximarse a los diferentes procesos y fases de los fen贸menos modernos de los pa铆ses de Asia Oriental. De un modo comparativo es posible observar las caracter铆sticas similares de la identidad cultural en Asia Oriental, siendo su cosmovisi贸n tradicional un elemento distintivo y diferenciador en su devenir hist贸rico con respecto a otras regiones. Despu茅s de finalizar este curso el usuario obtendr谩 las claves hist贸ricas m谩s importantes de todos los pa铆ses de Asia Oriental (Jap贸n, China, las dos Coreas y Taiw谩n) desde 1945 hasta la actualidad. Todo ello con el objetivo de conocer la importancia y el significado de estos hechos en el relato hist贸rico de cada pa铆s y su interconexi贸n en el concierto mundial geopol铆tico nacido tras finalizaci贸n de la II Guerra Mundial y la Guerra Fr铆a. Vamos a: 鈥� Analizar las diferentes perspectivas historiogr谩ficas del siglo XX. 鈥� Aplicar las habilidades necesarias para la valorar el conocimiento hist贸rico. 鈥� Capacidad de seguir aprendiendo en el futuro de forma aut贸noma, profundizando en los conocimientos adquiridos o inici谩ndose en nuevas 谩reas relacionadas con el marco de Asia Oriental. 鈥� Comparar cr铆ticamente entre s铆 las evoluciones de las grandes 谩reas regionales que se abordan en la materia. Esperemos que los contenidos sean de su inter茅s y que este proceso de aprendizaje sobre Asia Oriental sea fruct铆fero y enriquecedor.